如何提高大学英语学习效率?提高口语的三个步骤

如何提高大学英语学习效率?

1.改变传统课堂的模式

在以往传统的课堂上，主要是老师单向教学，学生们处在被引导的地位上。在网络英语学习过程中，学生变成了英语学习的主体。所以在网络英语学习时，老师们要注意到这一点，改变传统课堂的模式。

在教育的过程中老师应从以前的主打地位转变为引导地位，给学员足够的空间发挥自己网络英语学习的自主性，在大学生网络英语学习过程中多多的沟通、在线交流，这样更有利于提高大学英语学习效率。

2.提高学习自主性

大学生具备足够的自主性和自我约束能力，这是提高大学英语学习效率的保障。假如说自制力、自主性不够强，面对网络上的诱惑没有抵抗力，那么对于网络英语学习更是百害而无一利。

3.加强监督管理

很多大学生在网络英语学习过程中很被动，不主动的去学习，所以加强大学英语学习监督管理是很有必要的。老师们对于学习进度和作业完成情况等具有一定的了解，能够有效的促进大学生学习习惯的养成和效率的提高。

大学英语听力如何提高?

提高自己对英语兴趣水平的方法可以说是多种多样的，对于不同的群体，也有着很多不同的方式，举几个例子，比如你是一位喜欢看电影的影迷，那么，去大量观看英语电影就是很有必要的了，首先，想要看懂一部英语电影，听力水平的保障就是很有必要的。兴趣的力量是无穷的，也许学习者原本会觉得英语学习很无趣，但因为对电影的兴趣，他也会保持着一定的积极性去学习听力的，这对听力水平的提高无疑有着很大的帮助。

为了帮助大家更好地使用上述的学习方式，小编想要向大家推荐几部适合练习英语听力的电影。在挑选练习听力的电影时，一定要选择贴近生活的题材，因为只有这样，你才不会遇到一大堆奇奇怪怪的科幻类名词，从而打击到你的学习积极性。那么，有什么优秀的贴近生活的电影呢?小编个人推荐这几部：《美国丽人》、《阳光小美女》、《爱乐之城》等。

其实学习听力的难度并没有大家想象的那么大，只要你可以坚持每天进步一点点，那么总会有一天，你会发现自己的听力水平有了很大幅度的提升与进步。平日里有时间的话就可以多听一听英语听力对话或是英语诗词朗诵等，要尽量培养自己的语感与对英语语言的喜爱。与此同时，还要对自己充满信心才可以，要相信自己可以将英语说得很好!要知道，自信的人是没有什么事情做不好的!最后，小编还想再说两句，那就是一定要在练习听力的时候不要偷懒，正所谓，“好记性不如烂笔头”，边听边写可以使你的练习质量更上一个台阶。

提高口语的三个步骤

第一步：大致了解文章背景后通读全文，了解文章大意。这里主要包括(bāo kuò)文章的主旨、作者的写作意图、观点结论等。通读的时候不需要过于细致，只要“盲目”地去欣赏就好了。不论你在乎的是人物、情节还是其他元素，先一口气读完再说。如果你一开始就忙着查生词，那就没办法进行了。所以通读的时候切忌盲目查单词，遇到不懂的单词可以采取联系上下文进行猜测(surmise)的方式方法。

第二步：了解(Find out)文章结构，逐段进行分析(Analyse)。逐段进行阅读要求找出每段的topic sentences或者是key words，这样能帮助理解每段的大意。然后你就要去分析作者的写作方法(method)和写作策略了。比如说，作者用的是欲扬先抑的手法吗?作者有几个观点，每个观点都是怎么论证的?是作比较、列数字还是打比方或者别的?

第三步：分析(Analyse)句子结构(Structure)，学习(study)实用表达。读第三遍的时候，目标(cause)就更细化了。这时要注重句子和词汇，知道每个句子的结构是什么样的，里面有哪些有用的短语和词汇。在这个阶段(jiēduàn)，你可以尽情地去查单词了，尽力弄懂每个单词。